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一般來說,在留學生課程中,()是主干課程。
A、綜合課
B、聽力課
C、閱讀課
D、口語課
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()主張仿照幼兒學習母語的自然過程來設計第二語言教學過程。
答案:
直接法
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在目的語國家學習時,文化接受過程一般分為四個階段:觀光期、()、逐漸適應期、接受或完全復原期。
答案:
挫折期
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