A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.保護(hù)因素
E.危險(xiǎn)因素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.計(jì)劃行為
B.健康信念
C.社會(huì)認(rèn)知
D.階段變化
E.合情行動(dòng)
A.運(yùn)用策略的方法
B.開(kāi)展工作的主體
C.制定的工作目標(biāo)
D.動(dòng)員對(duì)象的層次
E.解決健康的問(wèn)題
A.健康傳播與行為干預(yù)
B.心理行為與生活方式
C.消除影響健康的危險(xiǎn)
D.利用有限的衛(wèi)生服務(wù)
E.有計(jì)劃改善生活質(zhì)量
A.效率性
B.可及性
C.準(zhǔn)確性
D.實(shí)用性
E.時(shí)效性
A.滿(mǎn)意度為中心
B.利益為中心
C.購(gòu)買(mǎi)力為中心
D.需求為中心
E.認(rèn)可為中心
最新試題
在日常生活中有的人遇到挫折時(shí)習(xí)慣于幽默,而有的人則習(xí)慣于逃避,這種面對(duì)生活的方式稱(chēng)為()
創(chuàng)新擴(kuò)散理論認(rèn)為新觀(guān)念、新事物傳播最有效的途徑是()
健康教育的目的是()
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)界定主要采用的方法是()
塞里把應(yīng)激看作是機(jī)體對(duì)有害環(huán)境的一種()
健康心理學(xué)主要解決的心理問(wèn)題是人類(lèi)()
與健康相關(guān)或能對(duì)健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱(chēng)為()
正確的說(shuō)法是(健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系)()
社會(huì)認(rèn)知理論中的觀(guān)察學(xué)習(xí)概念是()
在幫助吸煙者放棄吸煙行為時(shí)總要提到戒煙后可能遇到一些戒斷反應(yīng),這種理論是()