A.生產(chǎn)場所的不合理布置
B.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的勞動衛(wèi)生或職業(yè)衛(wèi)生問題
C.勞動條件對勞動者健康的影響
D.不注意勞動保護所致的意外傷亡
E.有害作業(yè)點的總合格率不足70%
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你可能感興趣的試題
A.普及健康知識
B.公共場所疾病的預防
C.通過公共場所健康教育促進經(jīng)營管理
D.宣傳黨和政府有關衛(wèi)生工作的方針政策
E.以上都正確
A.健康教育工作的內(nèi)容
B.健康教育工作的結果
C.健康教育工作的目標與目的
D.健康教育工作的過程
E.健康教育工作的所有方面
A.日常學習
B.日常鍛煉
C.日常生活
D.疾病防治
E.健康促進
A.行為
B.習慣
C.認知
D.學習態(tài)度
E.健康觀念
A.與艾滋病病人或HIV感染者共同進餐
B.與艾滋病病人或HIV感染者禮節(jié)性接吻
C.與艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
D.與艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池
E.與艾滋病病人或HIV感染者共用電話
最新試題
塞里把應激看作是機體對有害環(huán)境的一種()
與健康相關或能對健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()
過去6個月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變,在行為階段變化理論模型結構中行為變化的階段為()
強調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()
在幫助吸煙者放棄吸煙行為時總要提到戒煙后可能遇到一些戒斷反應,這種理論是()
應激的生理變化模式為()
人在后天習得的行為都具有()
社會認知理論中的觀察學習概念是()
社區(qū)組織理論的核心是()
心理咨詢師在會談時經(jīng)常耐心地、傾聽病人對病情的敘述,容忍和接納各種觀念和習慣,這種技巧稱為()