單項選擇題角色扮演法分三個階段，依次順序是（）
A．及時模仿和簡單再現(xiàn)—內化—認同
B．及時模仿和簡單再現(xiàn)—認同—內化
C．認同—及時模仿和簡單再現(xiàn)—內化
D．內化—及時模仿和簡單再現(xiàn)—認同
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1.單項選擇題在教育中培養(yǎng)兒童學會依靠自己的經驗和能力進行活動，這是學前教育的（）
A．保教結合原則
B．獨立性原則
C．綜合性原則
D．啟蒙性原則
2.單項選擇題角色游戲以模仿動作為滿足，這是指（）
A．3歲前兒童
B．4歲兒童
C．5歲兒童
D．6歲兒童
3.單項選擇題木塊、螺絲、工作臺、砂紙等材料應投放在（）
A．語言區(qū)
B．木工區(qū)
C．科學區(qū)
D．積木區(qū)
4.單項選擇題教師在布置活動區(qū)域時，要考慮幼兒可能出現(xiàn)的將一個活動區(qū)的活動延伸至其它活動區(qū)的需要，這是活動區(qū)之間的（）
A．界限性
B．相容性
C．轉換性
D．規(guī)則性
5.單項選擇題按照皮亞杰兒童心理發(fā)展階段的劃分，0—2歲兒童處于（）
A．感知運動階段
B．前運算思維階段
C．具體運算思維階段
D．形式運算思維階段
最新試題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型：判斷題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是（）
題型：多項選擇題
以下屬于教育的一般原則的是（）
題型：多項選擇題
學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。
題型：判斷題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項選擇題
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
題型：判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內容的是（）
題型：多項選擇題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。
題型：判斷題
我國學前教育法規(guī)主要由（）內容組成。
題型：多項選擇題