博學(xué)公司項(xiàng)目經(jīng)理向客戶推薦了四種供應(yīng)商選擇方案。每個(gè)方案損益值已標(biāo)在圖18-16的決策樹上。根據(jù)預(yù)期收益值,應(yīng)選擇設(shè)備供應(yīng)商()
A.1
B.2
C.3
D.4
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- 2010年計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格高級(jí)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師下半年上午試卷
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- 2013年計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格高級(jí)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師下半年上午試卷
- 2014年計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格高級(jí)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師下半年上午試卷
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A.A采取高價(jià)策略,B采取低價(jià)策略
B.A采取高價(jià)策略,B采取高價(jià)策略
C.A采取低價(jià)策略,B采取低價(jià)策略
D.A采取低價(jià)策略,B采取高價(jià)策略
某學(xué)院10名博士生(B1~B10)選修6門課程(A~F)的情況如表18-7所示(用√表示選修)。現(xiàn)需要安排這6門課程的考試,要求是:
(1)每天上、下午各安排一門課程考試,計(jì)劃連續(xù)3天考完。
(2)每個(gè)博士生每天只能參加一門課程考試,在這3天內(nèi)考完全部選修課。
(3)在遵循上述兩條的基礎(chǔ)上,各課程的考試時(shí)間應(yīng)盡量按字母升序做先后順序安排(字母升序意味著課程難度逐步增加)。
為此,各門課程考試的安排順序應(yīng)是()
A.AE,BD,CF
B.AC,BF,DE
C.AF,BC,DE
D.AE,BC,DF
圖18-11標(biāo)出了某地區(qū)的運(yùn)輸網(wǎng)。
各結(jié)點(diǎn)之間的運(yùn)輸能力如下表(單位:萬(wàn)噸/小時(shí))。
從結(jié)點(diǎn)①到結(jié)點(diǎn)⑥的最大運(yùn)輸能力(流量)可以達(dá)到()萬(wàn)噸/小時(shí)。
A.26
B.23
C.22
D.21
A.不會(huì)產(chǎn)生統(tǒng)計(jì)偏差
B.產(chǎn)生略有偏高的統(tǒng)計(jì)偏差
C.產(chǎn)生略有偏低的統(tǒng)計(jì)偏差
D.產(chǎn)生忽高忽低結(jié)果,不存在統(tǒng)計(jì)規(guī)律
最新試題
每個(gè)線性規(guī)劃問(wèn)題需要在有限個(gè)線性約束條件下,求解線性目標(biāo)函數(shù)F何處能達(dá)到極值。有限個(gè)線性約束條件所形成的區(qū)域(可行解區(qū)域),由于其邊界比較簡(jiǎn)單(逐片平直),人們常稱其為單純形區(qū)域。單純形區(qū)域D可能有界,也可能無(wú)界,但必是凸集(該區(qū)域中任取兩點(diǎn),則連接這兩點(diǎn)的線段全在該區(qū)域內(nèi))必有有限個(gè)頂點(diǎn)。以下關(guān)于線性規(guī)劃問(wèn)題的敘述中,不正確的是()
圖18-11標(biāo)出了某地區(qū)的運(yùn)輸網(wǎng)。各結(jié)點(diǎn)之間的運(yùn)輸能力如下表(單位:萬(wàn)噸/小時(shí))。從結(jié)點(diǎn)①到結(jié)點(diǎn)⑥的最大運(yùn)輸能力(流量)可以達(dá)到()萬(wàn)噸/小時(shí)。
山區(qū)某鄉(xiāng)的6個(gè)村之間有山路如圖9-16所示,其中的數(shù)字標(biāo)明了各條山路的長(zhǎng)度(千米)。鄉(xiāng)政府決定沿山路架設(shè)電話線。為實(shí)現(xiàn)村村通電話,電話線總長(zhǎng)至少為()千米。
系統(tǒng)分析師在收集、分析、處理數(shù)據(jù)時(shí)常會(huì)遇到零星異常數(shù)據(jù)(野點(diǎn)、離群點(diǎn)),即大大偏離其他數(shù)據(jù)值的數(shù)據(jù)。關(guān)于異常數(shù)據(jù)的敘述,不正確的是()
空白(1)處應(yīng)選擇()
某IT企業(yè)計(jì)劃對(duì)一批新招聘的技術(shù)人員進(jìn)行崗前脫產(chǎn)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括編程和測(cè)試兩個(gè)專業(yè),每個(gè)專業(yè)要求在基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用技術(shù)和實(shí)際訓(xùn)練3個(gè)方面都得到提高。根據(jù)培訓(xùn)大綱,每周的編程培訓(xùn)可同時(shí)獲得基礎(chǔ)知識(shí)3學(xué)分、應(yīng)用技術(shù)7學(xué)分及實(shí)際訓(xùn)練10學(xué)分;每周的測(cè)試培訓(xùn)可同時(shí)獲得基礎(chǔ)知識(shí)5學(xué)分、應(yīng)用技術(shù)2學(xué)分及實(shí)際訓(xùn)練7學(xué)分。企業(yè)要求這次崗前培訓(xùn)至少能完成基礎(chǔ)知識(shí)70學(xué)分,應(yīng)用技術(shù)86學(xué)分,實(shí)際訓(xùn)練185學(xué)分。以上說(shuō)明如表9-9所示。那么這樣的崗前培訓(xùn)至少需要()周時(shí)間才能滿足企業(yè)的要求。
某軟件公司開發(fā)某種軟件產(chǎn)品時(shí)花費(fèi)的固定成本為16萬(wàn)元,每套產(chǎn)品的可變成本為2元,設(shè)銷售單價(jià)為10元,則需要銷售()套才能達(dá)到盈虧平衡點(diǎn)。
某企業(yè)擬進(jìn)行電子商務(wù)系統(tǒng)的建設(shè),有4種方式可以選擇:①企業(yè)自行從頭開發(fā);②復(fù)用已有的構(gòu)件來(lái)構(gòu)造;③購(gòu)買現(xiàn)成的軟件產(chǎn)品;④承包給專業(yè)公司開發(fā)。針對(duì)這幾種方式,項(xiàng)目經(jīng)理提供了如圖9-10所示的決策樹,根據(jù)此圖,管理者選擇建設(shè)方式的最佳決策是()
某學(xué)院10名博士生(B1~B10)選修6門課程(A~F)的情況如表18-7所示(用√表示選修)?,F(xiàn)需要安排這6門課程的考試,要求是:(1)每天上、下午各安排一門課程考試,計(jì)劃連續(xù)3天考完。(2)每個(gè)博士生每天只能參加一門課程考試,在這3天內(nèi)考完全部選修課。(3)在遵循上述兩條的基礎(chǔ)上,各課程的考試時(shí)間應(yīng)盡量按字母升序做先后順序安排(字母升序意味著課程難度逐步增加)。為此,各門課程考試的安排順序應(yīng)是()
空白(2)處應(yīng)選擇()