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問答題
【案例分析題】讀下列說明，回答問題1至問題3，將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)?！菊f明】某小學委托一個軟件公司幫助開發(fā)一款小學數(shù)學多媒體課件。多媒體課件開發(fā)的過程應(yīng)該是教學設(shè)計與軟件工程的完美結(jié)合的過程，另外還要考慮到小學生的學習心理等因素。因此，開發(fā)一款優(yōu)秀的多媒體課件需要不同類型的開發(fā)和設(shè)計人員參與，請列舉五類開發(fā)和設(shè)計人員。
答案：
需要的開發(fā)和設(shè)計人員主要包括具有教育心理方面的教學設(shè)計人員、教學專業(yè)人員、美術(shù)設(shè)計人員、媒體素材制作人員、程序編寫人員、...
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問答題
【案例分析題】
讀下列說明，回答問題1至問題3，將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)?！菊f明】某小學委托一個軟件公司幫助開發(fā)一款小學數(shù)學多媒體課件。
腳本設(shè)計在多媒體課件制作中占有非常重要的地位，高質(zhì)量的腳本是課件開發(fā)成功的保障。請根據(jù)以下腳本說明腳本設(shè)計的目的和意義。
答案：
（1）腳本將體現(xiàn)教學設(shè)計的思想。腳本是教學設(shè)計思想的具體體現(xiàn)，是教學設(shè)計和具體的制作技術(shù)之間的聯(lián)系紐帶。
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