簡述學(xué)習(xí)遷移的種類？

奧蘇伯爾的（）理論代表了從認(rèn)知觀點(diǎn)來解釋遷移的一種主流傾向。

根據(jù)遷移的不同抽象概括水平可分為（）

學(xué)生學(xué)習(xí)了m（a+b）=ma+mb后，認(rèn)為lgab=lga+lgb。這在心理中稱（）。

認(rèn)為遷移是無條件的，自動(dòng)發(fā)生的（）

格式塔心理學(xué)家從理解事物（）的角度對經(jīng)驗(yàn)類化理論進(jìn)行了重新解釋。

定勢對遷移的作用？

（）是習(xí)得的知識，技能與行為規(guī)范向能力與品德轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

重視對情境關(guān)系的理解的遷移理論是（）

歸納式學(xué)習(xí)屬于垂直遷移中的（）遷移。