單項選擇題“舉一反三”“聞一知十”體現(xiàn)的是()
A.創(chuàng)適性
B.學會學習
C.學習遷移
D.學習動機
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1.單項選擇題重視對情境關(guān)系的理解的遷移理論是()
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.概括原理說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
2.單項選擇題認為遷移是具體的,有條件的遷移理論是()
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
3.單項選擇題美國心理學家桑代克爾反對形式訓練說,提出了遷移的()
A.共同要素說
B.概括化理論
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D.學習定勢說
4.單項選擇題根據(jù)遷移內(nèi)容的不同,可將遷移分為()
A.正遷移與負遷移
B.順應(yīng)性遷移與重組性遷移
C.水平遷移與垂直遷移
D.一般遷移與具體遷移
5.單項選擇題根據(jù)遷移的不同抽象概括水平可分為()
A.正遷移與負遷移
B.同化性遷移與順應(yīng)性遷移
C.水平遷移與垂直遷移
D.一般遷移與具體遷移
最新試題
閱讀技能的掌握有助于寫作技能的形成,叫做()遷移。
題型:填空題
學習方法的遷移屬于(),具有廣泛的遷移性。
題型:填空題
現(xiàn)代遷移理論中有人認為通過()與(),可以促進遷移的產(chǎn)生。
題型:填空題
()是習得的知識,技能與行為規(guī)范向能力與品德轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
題型:填空題
奧蘇伯爾的()理論代表了從認知觀點來解釋遷移的一種主流傾向。
題型:填空題
認為遷移是具體的,有條件的遷移理論是()
題型:單項選擇題
根據(jù)遷移的性質(zhì)不同和影響效果的不同,可分為()
題型:單項選擇題
認為兩種情境中有產(chǎn)生式的()或重疊,則可以產(chǎn)生遷移的代表人物為
題型:填空題
定勢對遷移的作用?
題型:問答題
根據(jù)遷移內(nèi)容的不同,可將遷移分為()
題型:單項選擇題