A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比較D.分為強化
A.有意義接受學習理論 B.認知結(jié)構(gòu)學習理論 C.建構(gòu)主義學習理論 D.人本主義學習理論
A.獲得B.消退C.泛化D.分化