A、情景法
B、直接法
C、聽(tīng)說(shuō)法
D、任務(wù)教學(xué)法
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A、針對(duì)性
B、科學(xué)性
C、實(shí)用性
D、系統(tǒng)性
A、語(yǔ)法
B、詞匯
C、句型
D、任務(wù)
A、水平測(cè)試
B、成績(jī)測(cè)試
C、診斷測(cè)試
D、潛能測(cè)試
A、閱讀教材
B、現(xiàn)代漢語(yǔ)
C、寫(xiě)作教材
D、聽(tīng)力教材
A、語(yǔ)素法
B、搭配法
C、語(yǔ)境法
D、語(yǔ)義聯(lián)想法
最新試題
1962年 “外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校”(北外院內(nèi))，10月1日，經(jīng)國(guó)務(wù)院文教辦公室批準(zhǔn)，學(xué)校正式掛牌，直接由（）領(lǐng)導(dǎo)。
第一部吸收功能法的教材是（）年北語(yǔ)編寫(xiě)的（）
1996年又更名為（）。1987年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立了對(duì)外漢語(yǔ)常設(shè)機(jī)構(gòu)（），第一任辦公室主任為北京語(yǔ)言學(xué)院院長(zhǎng)（）
遷移、正遷移、負(fù)遷移
北美最有影響力的中文教材之一；（）是中國(guó)內(nèi)地短期課程使用率最高的教材；（）；（）是由中華人民共和國(guó)教育部對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)發(fā)展中心組編的教材，也是一本明確針對(duì)海外市場(chǎng)的教材；
偏誤分析的理論基礎(chǔ)是（）理論。
1964年6月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校改名為（）
2010年12月10日，在第五屆孔子學(xué)院大會(huì)的開(kāi)幕式上人民教育出版社（）（）獲得了“優(yōu)秀國(guó)際漢語(yǔ)教材獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌和證書(shū)。
測(cè)試的信度
1950年9月最早建立的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)是， “（）”。