單項(xiàng)選擇題貧困兒童學(xué)前中心的角色是發(fā)展性社會(huì)工作者的特殊興趣所在,這些中心在通過(guò)創(chuàng)建一種()的取向來(lái)重新配置傳統(tǒng)兒童服務(wù)方面發(fā)揮了重要作用。
A.備選的社區(qū)為本
B.備選的社會(huì)為本
C.備選的政府為本
D.備選的家庭為本
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1.單項(xiàng)選擇題在發(fā)展性社會(huì)福利理論的觀點(diǎn)上,雖然一些社會(huì)發(fā)展學(xué)者更加強(qiáng)調(diào)國(guó)家的角色而不是其他方面的角色,但他們承認(rèn)社會(huì)發(fā)展在其取向上基本上是()的。
A.一元主義
B.多元主義
C.無(wú)主義
D.二元主義
2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)90年代,在社會(huì)民主主義和新自由主義都遇到嚴(yán)重困難的情況下,一些學(xué)者和政治家提出了第三條道路理論,與第三條道路不同的是,以()為代表的一些學(xué)者把社會(huì)發(fā)展理念應(yīng)用于社會(huì)福利,提出社會(huì)發(fā)展性福利理論回應(yīng)。
A.米奇利
B.韋伯
C.馬克思
D.涂爾干
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可以從()分析社會(huì)政策。
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我國(guó)城市中從20世紀(jì)80年代起就開始推進(jìn)“社區(qū)服務(wù)”活動(dòng),并從90年代起大規(guī)模的開始了“社區(qū)建設(shè)”,以此來(lái)()
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