(1)活動目的與任務的明確性 (2)對活動結果的興趣 (3)活動組織的合理性 (4)與已有知識經驗的關系 (5)良好的意志品質
(1)從對話言語逐漸過渡到獨白言語 (2)從情境性言語過渡到連貫性言語 (3)講述的邏輯性逐漸提高 (4)逐漸掌握言語表達技巧