A.美化校園物質(zhì)環(huán)境;
B.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念;
C.促進(jìn)師生和諧的文化;
D.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
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A.對于活動的反思;
B.活動中的反思;
C.活動后的反思;
D.為活動的反思
A.認(rèn)同心;
B.下決心;
C.樹信心;
D.立恒心
A.動作表征;
B.活動表征;
C.符號表征;
D.條件表征
A.知識的獲得;
B.知識的表征;
C.知識的存儲;
D.知識的提取
A.引導(dǎo)學(xué)生宣泄;
B.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意;
C.引導(dǎo)學(xué)生把不愉快的事主動遺忘;
D.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法。
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最新試題
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
()是原始的,是人和動物(尤其是高級動物)所特有的。
如果服務(wù)員過于(),會使消費(fèi)者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
如果()太低,會延誤服務(wù)時機(jī),使客人受到冷落。
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是()。
()多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
言語表情通過言語的()來表達(dá)情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感,是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級社會情感一般分為()。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()