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在幼兒園手工活動(dòng)的實(shí)施過程中,一方面需要教師適時(shí)進(jìn)行必要的組織、引導(dǎo)、講解、示范和總結(jié),另一方面又要給幼兒提供自由探索、動(dòng)手嘗試、制作和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
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判斷題
科學(xué)研究顯示,嬰兒剛出生時(shí)沒有明顯的視覺偏好。
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判斷題
對(duì)幼兒作品的欣賞與評(píng)議是手工活動(dòng)不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),成功的評(píng)議可以使幼兒獲得更多創(chuàng)造的喜悅和成就感,也可以增強(qiáng)手工活動(dòng)本身的趣味性和吸引力。
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