（1）與生產(chǎn)勞動和社會融合。 （2）無階級性，平等性。 （3）內(nèi)容簡單。 （4）手段和方法單一
生產(chǎn)，科學(xué)，世俗，國際，終身，革命。
最新試題
教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？
在課堂教學(xué)實施行為分類中，行為問題管理屬于（）
觀察
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
下列哪項不是學(xué)生社會文化生活的特征（）
最近發(fā)展區(qū)
在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）
簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。
試述學(xué)生評價的功能。
簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。