義務(wù)教育的實(shí)施充分說明現(xiàn)代教育具有（）

在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）

世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是（）

我國小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則是什么？

在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓（）

教師教育研究的基本方法有（）

觀察

試述學(xué)生評價(jià)的功能。

學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）

結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。