就是對人產(chǎn)生影響的物質條件。

是指一個人對他在人際關系即社交關系中出現(xiàn)的變化，能夠及時作出情緒反應的能力。

試述教師的知識結構。
（1）通曉所教的學科和專業(yè)。
（2）具有比較廣泛的基礎教育知識。
（3）掌握教育科學理論，懂得教育規(guī)律。

（1）樹立正確的人生觀和世界觀。
（2）確定人格教育的導向。
（3）明確道德基本規(guī)范的內(nèi)容。