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問答題簡(jiǎn)述教師個(gè)體人格結(jié)構(gòu)中A成分占優(yōu)勢(shì)時(shí)，其教學(xué)行為的特點(diǎn)。

1.問答題簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)具有空間的廣延性和時(shí)間的連續(xù)性的原因。

2.問答題簡(jiǎn)述情境化了的教育學(xué)對(duì)課堂教學(xué)產(chǎn)生的影響。

3.名詞解釋道德意志

是在自覺執(zhí)行道德義務(wù)的過程中克服所遇到的困難和障礙時(shí)所表現(xiàn)出來的意志品質(zhì)。

4.名詞解釋讀書指導(dǎo)法

亦稱閱讀和圍繞閱讀材料進(jìn)行活動(dòng)法，是指教師指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀教科書、參考書和課外讀物獲取知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力的教學(xué)方法。

5.名詞解釋鞏固性原則

是指教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識(shí)和技能，長(zhǎng)久地保持在記憶中，能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來，以利知識(shí)技能的運(yùn)用。