指課程各部分的組織和配合,即探討課程各組成部分如何有機地聯(lián)系在一起的問題。
就是研究教育事實和教育問題,揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。
A.提出問題 B.評斷 C.明確問題 D.形成假設(shè) E.檢驗假設(shè)