問(wèn)答題

答案：（1）教師對(duì)學(xué)生的積極情感具有調(diào)節(jié)教師自身行為的功能。任何一個(gè)人總是為他所熱愛(ài)的對(duì)象所控制，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)可以激發(fā)出教師在...

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答案：（1）定向階段。行動(dòng)的定向是操作技能掌握過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)生對(duì)教師關(guān)于行動(dòng)方式的示范和講解進(jìn)行觀察和記憶，了解與某...

答案：

（1）潛在性。
（2）非預(yù)期性。
（3）多樣性。