A.診斷功能 B.矯正功能 C.導向功能 D.發(fā)展功能 E.管理功能
A.現(xiàn)代教學理論 B.系統(tǒng)科學的原理與方法 C.教學的實際需要 D.學生的需要和特點 E.教師的教學經(jīng)驗
A.操作性 B.指向性 C.層次性 D.調(diào)控性 E.靈活性