A.正確,符合《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
B.正確,符合《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C.錯(cuò)誤,違背了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
D.錯(cuò)誤,違背了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
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A.正確,學(xué)校要保證自己的升學(xué)率
B.正確,體育課浪費(fèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間
C.錯(cuò)誤,學(xué)校要保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)
D.錯(cuò)誤,學(xué)校要保證學(xué)生每天鍛煉兩小時(shí)
A.學(xué)校存在過(guò)錯(cuò).應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
B.學(xué)校沒(méi)有過(guò)錯(cuò).但要承擔(dān)賠償責(zé)任
C.學(xué)校沒(méi)有過(guò)錯(cuò).無(wú)需承擔(dān)賠償責(zé)任
D.學(xué)校存在過(guò)錯(cuò).但可免除賠償責(zé)任
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最新試題
關(guān)于協(xié)同教學(xué),以下說(shuō)法正確的有()。
該案例給我們的啟示有:()。
數(shù)學(xué)課上,唐老師問(wèn)了同學(xué)們兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是“從A村到B村有三條路可以走,從B村到C村有4條路可以走,那么從A村經(jīng)過(guò)B村到C村有多少條路可以走?”第二個(gè)問(wèn)題是“書架上有7種不同的數(shù)學(xué)書,3種不同的語(yǔ)文書,要在書架上任取一本語(yǔ)文書和一本數(shù)學(xué)書,共有多少種取法?”隨后,唐老師講解了本堂課的重點(diǎn)“乘法原理”,并通過(guò)乘法原理計(jì)算出從A村經(jīng)B村到C村有12條路可以走。講解完后,同學(xué)們也都能根據(jù)乘法原理很快計(jì)算出第二個(gè)問(wèn)題的答案,即取書的方式一共有21種。在這一案例中,同學(xué)們產(chǎn)生的學(xué)習(xí)遷移更符合以下哪種理論?()
針對(duì)此案例,下列說(shuō)法正確的有()。
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù),以下選項(xiàng)不正確的是()。