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問答題
【簡(jiǎn)答題】在原型定向階段，教師應(yīng)當(dāng)怎樣幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
答案：
原型定向就是了解心智活動(dòng)的實(shí)踐模式，了解“外化”或“物質(zhì)化”了的心智活動(dòng)...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)要說明人格結(jié)構(gòu)的自我調(diào)控系統(tǒng)。
答案：
自我調(diào)控系統(tǒng)是以自我意識(shí)為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)，包括自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我控制三個(gè)子系統(tǒng)。自我調(diào)控系統(tǒng)的主要作用是對(duì)人格...
問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述中學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)及對(duì)教育的意義。
答案：
中學(xué)生心理發(fā)展呈現(xiàn)出特定階段的特征，在這一階段內(nèi)，認(rèn)知發(fā)展、觀察力發(fā)展、記憶發(fā)展、情感發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展等各方面各有自己的...
