多項選擇題在《職業(yè)教育法》的保障條件中還明確了職業(yè)教育培訓的()。
A、培訓體系
B、經(jīng)費來源
C、主要職責
D、師資建設
E、設施服務
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1.多項選擇題培訓師職業(yè)道德守則的含義是()。
A、愛崗敬業(yè)恪守職責
B、遵紀守法為人師表
C、勤于鉆研精益求精
D、以人為本開拓進取
E、提高素質(zhì)盡職盡責
2.單項選擇題()是指在自然失業(yè)率范圍內(nèi)的就業(yè)水平,其內(nèi)涵包括數(shù)量和質(zhì)量。
A、充分就業(yè)
B、就業(yè)者
C、勞動力
D、勞動力市場
3.單項選擇題學習弄組織建設強調(diào),使組織內(nèi)部的每一位員工認識到自身的()。
A、素質(zhì)
B、潛在能力
C、價值
D、能力水平
4.單項選擇題創(chuàng)建學習型組織需要進行的五項修煉的核心是()
A.自我超越
B.系統(tǒng)思考
C.建立共同愿景
D.轉(zhuǎn)換心智模式
5.單項選擇題一般來講,拓展培訓在實施過程中,都是由()、項目操作和總結三部分組成。
A、分組
B、要求
C、灑水
D、破冰
最新試題
發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎是()
題型:單項選擇題
建立企業(yè)培訓師人才庫要把握的基本要點是()。
題型:多項選擇題
高級企業(yè)培訓師在指導開發(fā)培訓項目時,必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有()
題型:單項選擇題
培訓教學督導工作具有的基本職能是()
題型:單項選擇題
培訓質(zhì)量管理工作方案的關鍵在于,與培訓()同期相應發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓的最終質(zhì)量。
題型:單項選擇題
對員工進行咨詢、指導的基本過程是()。
題型:單項選擇題
教學整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓師()的一個重要方面。
題型:單項選擇題
示范-指導教學過程模式的基本程序是()
題型:單項選擇題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
題型:多項選擇題
培訓師應該成為“全能”的培訓者,“全能”培訓者可以細化為具體的角色是()
題型:單項選擇題