“他恍惚看到陽光下的蘿卜地一片通紅,好像遍地都是火苗子”“他看到一個孩子正跪在那里,舉著一個大蘿卜望著太陽。孩子的眼睛那么大,那么亮,看著讓人難受”“黑海鉆進(jìn)了黃麻地,像一條魚游進(jìn)了大海,撲簌簌黃麻葉兒抖,明晃晃秋天陽光照。黑孩——黑孩”。———莫言《透明的紅蘿卜》由“陽光”、“通紅的土地”、“孩子”以及“尋找”的動作,
這些因素共同構(gòu)成的畫面,給了你怎樣的感覺?
“他看到了一幅奇特美麗的圖畫:光滑的鐵砧子,泛者清幽幽藍(lán)幽幽的光。泛者清幽幽藍(lán)幽幽的光的鐵砧子上,有一個金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都像一個大個氧梨,還拖著一條長尾巴,尾巴上的根根須須象金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明,玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里孕包著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線條流暢優(yōu)美,從美麗的弧線上泛出一圈金色的光芒。光芒有長有短,長的如麥芒,短的如睫毛,全是金色……”
———莫言《透明的紅蘿卜》
你如何理解上述段落中“紅蘿卜”意象傳達(dá)的情緒和感覺?
“不作俗人,哪兒會知道這般樂趣?家破人亡,平了頭每日荷鋤,卻自有真人生在里面,識到了,便是幸,即是福。衣食是本,自有人類,就是每日在忙這個”
———阿城《棋王》
結(jié)合作品,談?wù)勀銓@段話的理解,它反映了作者什么樣的創(chuàng)作觀?