A、企業(yè)基本概況的分析
B、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況的分析
C、企業(yè)員工基本素質(zhì)狀況分析
D、組織氣候分析
E、資源條件分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、培訓(xùn)需求分析預(yù)測的層次
B、培訓(xùn)需求分析預(yù)測的目的
C、對預(yù)測結(jié)果的精確度
D、對預(yù)測工作的便捷性
E、對預(yù)測工作的經(jīng)濟性
A、現(xiàn)狀與愿望存在著差距
B、同行之間存在著差距
C、理想與愿望之間存在著差距
D、現(xiàn)狀與愿望或與同行之間存在著差距
A、培訓(xùn)需求
B、需求
C、培訓(xùn)
D、需求分析
A、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
B、企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃
C、企業(yè)策劃
D、項目策劃
A.環(huán)境分析
B.組織形式分析
C.組織氣候分析
D.環(huán)境監(jiān)測的分析
最新試題
特定工作崗位能力要求與職工現(xiàn)有知識能力之間的差距構(gòu)成()
培訓(xùn)需求預(yù)測的原則有()
()是依據(jù)崗位的工作描述、工作說明書等,確定員工必須達(dá)到崗位要求的知識、技能和態(tài)度水準(zhǔn)。
分析預(yù)測的主要內(nèi)容有()。
開發(fā)測驗的基本步驟是()。
()是指特定工作的實際需要與現(xiàn)任職者現(xiàn)有知識能力之間的差距。
培訓(xùn)需求測評、培訓(xùn)項目策劃和培訓(xùn)項目開發(fā)的之間的順序關(guān)系為()
為保證培訓(xùn)需求預(yù)測的有效性,應(yīng)該在()層次上進(jìn)行。
培訓(xùn)需求預(yù)測的作用有()
培訓(xùn)項目策劃的方法有()