A、領(lǐng)會教材、吃透教材、與管理者溝通 B、領(lǐng)會教材、了解教學(xué)環(huán) C、領(lǐng)會大綱、吃透教材、了解學(xué)員和準(zhǔn)備設(shè)備 D、做好學(xué)員的接待工作
A、培訓(xùn)需求 B、培訓(xùn)計劃 C、培訓(xùn)目標(biāo) D、培訓(xùn)教材
A.邏輯性 B.科學(xué)性 C.可行性 D.時代性