多項選擇題

在使用柯氏培訓評估模時，應(yīng)避免三大誤區(qū)。它們是（）

A、該方法在使用時比較復(fù)雜，很難掌握
B、該模型僅能有限地在反應(yīng)層和學習層發(fā)揮作用
C、該模型僅對一般的培訓課程和項目的評估有效
D、該模型僅針對管理培訓項目有效
E、該模型與培訓教學設(shè)計、勝任特征及績效管理毫無關(guān)聯(lián)

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