A.用來表示包含文字信息、圖像信息、聲音信息等多種信息類型
B.節(jié)省教師備課時(shí)間
C.豐富課程內(nèi)容，使培訓(xùn)的表現(xiàn)形式多樣化
D.整合多種媒體信息
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A.自信原則
B.平等原則
C.從工作需要出發(fā)原則
D.寬宏豁達(dá)原則
A.最低限度
B.普通水平
C.較高水平
D.特殊水平
A.搜集信息資料
B.積極調(diào)研，開發(fā)具有實(shí)用價(jià)值的教材
C.使用多媒體，開發(fā)電教能用的教材
D.積極參與職業(yè)教材的開發(fā)實(shí)踐活動，廣泛搜集、積累素材
A.召開座談會
B.電視廣播
C.開展學(xué)習(xí)交流活動
D.參加企業(yè)有關(guān)活動
A.教育效果
B.培訓(xùn)效果
C.教學(xué)效果
D.經(jīng)濟(jì)效益
最新試題
培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是（）原則、全面性原則、時(shí)效性原則。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排，設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
（）是指對培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？
（）是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。