A.課程目標(biāo)對社會勞動力需求的直接性
B.課程設(shè)計中的技能訓(xùn)練有一定比例界定
C.理論知識服從于技能要求,具有不系統(tǒng)性
D.注意經(jīng)濟性和政治性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.崗位培訓(xùn)
B.模擬訓(xùn)練
C.戶外體驗式訓(xùn)練
D.課堂教學(xué)
A.培訓(xùn)項目計劃
B.培訓(xùn)課程內(nèi)容
C.培訓(xùn)課程計劃
D.培訓(xùn)的總體安排
A.對照培訓(xùn)目標(biāo)進行全面的分析評估
B.將培訓(xùn)前后的知識、技能或態(tài)度進行對比評估
C.對評估建議書和工具表填寫進行說明或試填寫
D.如果可能,在培訓(xùn)項目前后都要進行評估
A.一個季度
B.一個月
C.一周
D.一天
A.受訓(xùn)者
B.培訓(xùn)支援部門
C.培訓(xùn)師
D.分管培訓(xùn)部門的上級領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則?
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作,具體包括組織學(xué)員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預(yù)算、教材準(zhǔn)備、()等方面。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容?
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
()不屬于聽覺媒體教材。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。