A.任何加班加點行為，均屬于奉獻行為
B.在正常工作日內，多干事、把事情做好做精也是奉獻精神的體現(xiàn)
C.衡量奉獻與否的主要標準是看其有無為干好工作而努力的態(tài)度和精神
D.具有奉獻精神，能夠贏得更多的成才機遇
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A.節(jié)約的目的是為了合理利用資源，促可科持續(xù)發(fā)展
B.節(jié)約的重點是節(jié)省能源、原材料消耗、降低生產成本
C.節(jié)約的方式因人而異，但節(jié)約的本質具有共同性
D.節(jié)約的內容、領域十分寬泛，所以無法形成任何可操作性的行為規(guī)范
A.操作規(guī)程是長期實踐經驗的總結，從業(yè)人員要牢記操作規(guī)程
B.為了熟練掌握操作規(guī)程，從業(yè)人員上崗前應反復演練操作規(guī)程
C.從業(yè)人員的操作經驗十分豐富時，可以適當簡化操作規(guī)程
D.操作規(guī)程并非一成不變，從業(yè)人員可以大膽創(chuàng)新操作規(guī)程
A.理解的紀律要執(zhí)行，不理解的紀律也要執(zhí)行
B.完備的紀律要執(zhí)行，不完備的紀律可以不執(zhí)行
C.領導的話要執(zhí)行，它比執(zhí)行紀律更具體、更重要
D.本企業(yè)的紀律要執(zhí)行，到了外部場合要執(zhí)行對方的紀律
A.只有經營者采用財物手段賄賂對方個人的行為，才被定性為商業(yè)賄賂
B.回扣是指經營者在銷售商品時在帳外暗中以現(xiàn)金、實物等方式退給對方的價款
C.經營者銷售商品，可以以明示方式給予折扣
D.經營者銷售或者購買商品，可以以明示方式給中間人傭金
A.平等待人
B.公私分明
C.靈活機動
D.因事制宜
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信息搜集是培訓教材開發(fā)最基本的基礎性工作，有效的信息搜集應堅持（）、與培訓目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
培訓項目開發(fā)基礎性工作的原則是（）原則、全面性原則、時效性原則。
（）是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
培訓班前期準備工作，具體包括組織學員報名、選擇場地設施、經費預算、教材準備、（）等方面。
培訓師根據(jù)培訓目標和計劃的安排，設計一些模擬的工作事務情景，組織學員對這些事務進行處理，訓練其快速、有效地處理日常文件和事務的方法，稱為（）。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
課程開發(fā)的基礎性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構成、信息搜集、分析和加工、信息的應用評估、提出課程開發(fā)（）等。
（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓目標而編寫的，供教師教學和學員學習時使用的材料的總和。
開發(fā)培訓項目的核心和最基礎工作是（）。