A.從事職業(yè)活動所獲取的報(bào)酬
B.職業(yè)名稱
C.工作或勞動的對象、內(nèi)容、方式及場所
D.在職業(yè)活動中形成的部門之間的人際關(guān)系
E.從事該職業(yè)事業(yè)所需要的資格和能力
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A.為誰生產(chǎn)
B.生產(chǎn)什么
C.如何生產(chǎn)
D.生產(chǎn)多少
E.銷售多少
A.使用有價(jià)值
B.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
C.實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)
D.教學(xué)
A.理念和行為能力
B.理想和行動
C.理想和行為
D.理想和信念
A.轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力
B.轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力
C.轉(zhuǎn)化為組織財(cái)富
D.轉(zhuǎn)化為個(gè)人財(cái)富
A.判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量
B.制定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
C.對教學(xué)工作進(jìn)行評估
D.培訓(xùn)工作總結(jié)
最新試題
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
（）是指對培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)（）等。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研，請你給出建議。
（）是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和（）三個(gè)方面。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作，具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、（）等方面。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過程。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排，設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。