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判斷題

培訓目標描述的是培訓課程的結果，而不是課程的過程。

答案：錯誤

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在教學課程方案中，一個被普遍運用的教學策略是“判斷—指令—評價”。

答案：正確

人格特質(zhì)是指人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和，不包括個人的道德品質(zhì)。

答案：錯誤

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