A.組織內(nèi)部用人的標(biāo)準(zhǔn)
B.職業(yè)發(fā)展的依據(jù)
C.培訓(xùn)大綱的功能
D.績(jī)效評(píng)估的尺度
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A.各種崗位職務(wù)明細(xì)表
B.崗位說明書
C.崗位職務(wù)檔案
D.崗位職務(wù)調(diào)查
A.工種分類
B.崗位設(shè)置
C.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)
D.職業(yè)分類
A.相似性
B.結(jié)構(gòu)性
C.層級(jí)性
D.同一性
A.技術(shù)特性
B.社會(huì)特性
C.文化特性
D.經(jīng)濟(jì)特性
A.職業(yè)
B.崗位
C.工種
D.職務(wù)
最新試題
（）是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
（）是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問題有（）。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和（）三個(gè)方面。