A.教育終身化
B.教育法制化
C.教育民主化
D.教育國際化
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A.憲法
B.勞動法
C.教育法
D.職業(yè)教育法
A.勞動法
B.職業(yè)教育法
C.憲法
D.公司法
A.企業(yè)內(nèi)部勞動規(guī)則是勞動過程方面的規(guī)則
B.企業(yè)內(nèi)部勞動規(guī)則在用人單位的范圍內(nèi)有效
C.用人單位是其制定主體
D.企業(yè)內(nèi)部勞動規(guī)則需要上級勞動行政部門的批準
A.職工代表大會
B.企業(yè)人力資源部門
C.工會
D.工會主席
A.勞動者
B.企業(yè)等用人單位
C.勞動仲裁機構(gòu)
D.勞動者和用人單位
最新試題
小莊的做法體現(xiàn)了培訓教材開發(fā)基礎性工作的哪些重要內(nèi)容?
()是在培訓師的組織下,學員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
培訓師根據(jù)培訓目標和計劃的安排,設計一些模擬的工作事務情景,組織學員對這些事務進行處理,訓練其快速、有效地處理日常文件和事務的方法,稱為()。
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
()不屬于聽覺媒體教材。
請結(jié)合案例談一下搜集培訓項目開發(fā)基礎性臺賬主要包括哪些內(nèi)容?
請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。
培訓評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
從案例當中可以看出培訓項目開發(fā)基礎性工作應遵循哪些原則?