A.講課加入真實病例,印象深,容易記憶 B.完全真實加入病例的講課方法,是對患者保密、隱私權(quán)的破壞 C.加入病例,就是要指名道姓,一切真實,否則沒有意義 D.患者同意的情況下,就可以說出來
A.火車上的條件有限,如果處理不了出現(xiàn)意外就是醫(yī)療事故,不能去 B.緊急情況下,即使不是所擅長治療的疾病,也比普通人懂得多,所以萬某應(yīng)該去 C.救死扶傷是醫(yī)生的天職,如果不是你所擅長治療的疾病,就不動手 D.萬醫(yī)生還是實習(xí)醫(yī)生,不具備行醫(yī)資格,所以沒必要去
A.親朋好友之間借用"醫(yī)保"開點藥個人用,可以理解 B.張醫(yī)生在開藥之前向患者打招呼,就沒有問題 C."醫(yī)保"是患者的特有權(quán)利,有制度規(guī)定,其他人不能代用 D."醫(yī)保"是有制度規(guī)定,別人開藥造成的是保險公司損失,他人多管閑事