我國高等教育的目的歸根結(jié)底是為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，因此在高等教育評估中必然要堅持社會主義方向。

授予專利權(quán)的外觀設(shè)計，應(yīng)當(dāng)同申請日以前在國內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過或者國內(nèi)公開使用過的外觀設(shè)計不相同，并不得與他人在先取得的合法權(quán)利相沖突。

教學(xué)評估作為教學(xué)管理過程的基本環(huán)節(jié)，是教學(xué)決策的基礎(chǔ)，對于教學(xué)系統(tǒng)具有重要的反饋作用。

試述國務(wù)院設(shè)立的五項國家科學(xué)技術(shù)獎的名稱。

在職研究生又稱脫產(chǎn)研究生，是指非應(yīng)屆醫(yī)學(xué)畢業(yè)生考取研究生后，經(jīng)工作單位和錄取單位的批準(zhǔn)，以某單位在職人員的身份，部分時間在職工作，部分時間接受研究生教育的一種類型。

學(xué)位授予單位對于已經(jīng)授予的學(xué)位，如發(fā)現(xiàn)有舞弊作偽等嚴(yán)重違反規(guī)定的情況，經(jīng)學(xué)位評定委員會復(fù)議，可以撤銷其學(xué)位。

申請人員不得同時向兩個學(xué)位授予單位提出申請。

簡述醫(yī)學(xué)人才素質(zhì)教學(xué)的內(nèi)容。

簡述醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對象。

專利