簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)人才素質(zhì)教學(xué)的內(nèi)容。

住院醫(yī)師考入研究生，根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)際業(yè)務(wù)水平（經(jīng)醫(yī)院考核）和原單位住院醫(yī)師培訓(xùn)實(shí)際情況可免于參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

綜合性教學(xué)醫(yī)院應(yīng)有500張以上病床，具有本、專科畢業(yè)學(xué)歷的醫(yī)師占醫(yī)師總數(shù)的70%以上，并達(dá)到三級(jí)醫(yī)院水平。

委托培養(yǎng)研究生

附屬醫(yī)院

簡(jiǎn)述住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

簡(jiǎn)述醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對(duì)象。

專利

申請(qǐng)碩士學(xué)位人員如有一門課程不及格，可在半年內(nèi)申請(qǐng)補(bǔ)考一次，補(bǔ)考及格者可以參加論文答辯。

我國(guó)高等教育的目的歸根結(jié)底是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，因此在高等教育評(píng)估中必然要堅(jiān)持社會(huì)主義方向。