A、分解示范 B、完整示范 C、部分示范 D、不同方向示范
A、預(yù)見(jiàn)兒童發(fā)展的階段 B、預(yù)見(jiàn)教育發(fā)展的趨勢(shì) C、預(yù)見(jiàn)教育活動(dòng)的結(jié)果 D、預(yù)見(jiàn)社會(huì)新的要求
A、陶行知 B、張雪門(mén) C、陳鶴琴 D、張宗麟