A、分解示范 B、完整示范 C、部分示范 D、不同方向示范
A、預(yù)見兒童發(fā)展的階段 B、預(yù)見教育發(fā)展的趨勢 C、預(yù)見教育活動的結(jié)果 D、預(yù)見社會新的要求
A、陶行知 B、張雪門 C、陳鶴琴 D、張宗麟