判斷題情感目標(biāo)要求教師對幼兒在興趣、態(tài)度和價(jià)值觀等方面提出培養(yǎng)要求。
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1.多項(xiàng)選擇題在設(shè)計(jì)學(xué)前兒童藝術(shù)教育活動(dòng)前要處理好()之間的關(guān)系。
A.教師的主導(dǎo)與兒童的主動(dòng)參與
B.集體活動(dòng)與個(gè)體發(fā)展
C.藝術(shù)教育與全面發(fā)展
D.創(chuàng)造性與技能技巧
2.多項(xiàng)選擇題影響學(xué)前兒童藝術(shù)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)的因素包括()。
A.兒童的發(fā)展
B.社會(huì)的需要
C.學(xué)科的特性
D.學(xué)習(xí)心理學(xué)的需要
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下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中,哪一項(xiàng)不是常見的方法()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列不屬于學(xué)前音樂教育活動(dòng)一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題
聽到寧靜的搖籃曲,會(huì)自然地晃動(dòng)身體,而聽到有力的進(jìn)行曲,則會(huì)不自不由自主的踏步,這是()兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)正常兒童在其成長的各個(gè)時(shí)期中的能力來編排課程的順序叫做()
題型:單項(xiàng)選擇題