你可能感興趣的試題

單項選擇題

應(yīng)用PRECEDE-PROCEED模式設(shè)計某項控?zé)燀椖坑媱?，不屬于該研究范疇的是（）?/h4>

A.社會診斷、流行病學(xué)診斷
B.管理與政策診斷、評價
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與組織診斷
E.調(diào)查與分析診斷

單項選擇題

評價在健康人中推行乙肝預(yù)防接種的措施，不能作為干預(yù)后效果評價的指標(biāo)是（）。

A.9年觀察期內(nèi)，疫苗組和安慰劑組HBV感染率比較
B.9年觀察期內(nèi)，疫苗組和安慰劑組HBsAg陽轉(zhuǎn)率比較
C.9年觀察期內(nèi)，疫苗組和安慰劑組乙肝發(fā)病率比較
D.9年觀察期內(nèi)，疫苗組HBV表面抗體滴度水平變化趨勢
E.9年觀察期內(nèi)，疫苗組和安慰劑組肝癌發(fā)生率比較

關(guān)于信息利用的原則，不正確的是（）。

你可能感興趣的試題

應(yīng)用PRECEDE-PROCEED模式設(shè)計某項控?zé)燀椖坑媱?，不屬于該研究范疇的是（）?/h4>

評價在健康人中推行乙肝預(yù)防接種的措施，不能作為干預(yù)后效果評價的指標(biāo)是（）。

關(guān)于信息利用的原則，不正確的是（）。

評價在健康人中推行乙肝預(yù)防接種的措施，不能作為干預(yù)后效果評價的指標(biāo)是（）。