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王陽(yáng)明反對(duì)朱熹的讀書(shū)窮理,主張學(xué)貴得于心,從而貶低了讀書(shū)的重要性。
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王陽(yáng)明提出教育的目的是“致良知”,它的內(nèi)涵就是“存天理,滅人欲”。
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王陽(yáng)明認(rèn)為明“理”必須與內(nèi)在的本心結(jié)合。
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