四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

（）的核心是要求船舶及負責其安全和防污染營運管理的公司建立、實施和保持安全管理體系。

人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領域。

船舶安全活動日每（）至少舉行一次。

一般地，船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機部。

國際社會形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質提高和安全管理。

對新船員的安全教育應突出安全意識的樹立。

三管輪屬于（）責任級別。

下列（）是安全教育的主要內容。

船員職責具體分為管理級、操作級、支持級。