單項選擇題值班人員在值班前()內禁止喝酒。

A、8小時
B、4小時
C、2小時
D、1小時


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2.單項選擇題開航前(),值班駕駛員應與值班輪機員核對船鐘、車鐘、試舵等。

A、1小時
B、2小時
C、3小時
D、4小時

3.單項選擇題值班駕駛員應()檢查自動舵的運轉情況,()至少試驗手操舵一次。

A、每小時,每班
B、每2小時,每兩
C、每半小時,每班
D、每2小時,每班

4.單項選擇題需要機動操縱時,應距他船()外即改為手操舵。

A、3海里
B、2海里
C、10海里
D、5海里

5.單項選擇題手操舵時若航向未把定或正在避碰,舵工().

A、可以換舵
B、不可換舵
C、A和B都對
D、A或B

最新試題

“四階段安全作業(yè)法”既是通用性的安全作業(yè)程序,又是一種將安全教育和安全作業(yè)緊密結合于一體的安全教育和作業(yè)方式。

題型:判斷題

航行中,手操舵和自動舵的相互轉換由值班駕駛員負責,轉換時,應親自操作或監(jiān)督舵工的轉換操作。船長不在駕駛臺時,由值班駕駛員或值班一水決定是否使用自動舵。

題型:判斷題

四要素分析法主要用于事故發(fā)生后分析原因,而對于預防事故無什么作用。

題型:判斷題

日常安全教育手段,按組織形式劃分有集體教育,個人教育等。

題型:判斷題

足夠營養(yǎng)的膳食、必要的休息和適度的娛樂是消除疲勞、保持充沛精力的有效途徑。

題型:判斷題

進行安全教育時任何遺漏者和不合格者都是安全的隱患,應予有效的監(jiān)控。

題型:判斷題

安全教育的主要內容包括法制教育、思想教育、勞動紀律教育、安全方針和安全知識教育、安全技能訓練、安全正反典型教育等。

題型:判斷題

日常安全教育手段,按對象分類有新人上崗教育,在職船員教育,新技術教育、工作變動教育,航前、航中1航后的現場教育等。

題型:判斷題

在夜間航行的船舶應至少保持一名水手協助駕駛員值班。

題型:判斷題

若有兩人同時進入封閉艙室則可不必在艙口留監(jiān)護人員。

題型:判斷題