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問(wèn)答題
【案例分析題】
方案設(shè)計(jì)
上海市某街道A社區(qū)，擁有居民6萬(wàn)多人。假設(shè)您是該社區(qū)的一名社會(huì)工作者，并且主要負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)智障人士的康復(fù)工作，請(qǐng)針對(duì)智障人士設(shè)計(jì)一套社區(qū)康復(fù)計(jì)劃。
答案：
1、計(jì)劃目標(biāo)智障人士社區(qū)康復(fù)計(jì)劃的目標(biāo)主要包括以下四個(gè)方面：
(1)智障人士在行為及社會(huì)功能上的改變
(1)智障人士在行為及社會(huì)功能上的改變
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問(wèn)答題
【案例分析題】
某私立中初二的學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，部分學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)良，學(xué)習(xí)積極性很高，部分學(xué)生則存在不同程度的厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象。
問(wèn)題：
1、試運(yùn)用社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí)分析這部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)的可能原因
2、如果要對(duì)厭學(xué)、逃學(xué)的學(xué)生開(kāi)展小組工作，請(qǐng)談?wù)勑枰饕氖马?xiàng)。
答案：
1、厭學(xué)、逃學(xué)是兩個(gè)相輔相成的問(wèn)題，一般而言，學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)問(wèn)題，可能原因如下：對(duì)任課老師的反感;缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣...
問(wèn)答題
【案例分析題】
最近某外資公司破產(chǎn)，造成一批男性員工失業(yè)。這批員工年齡基本在35-45歲間，作為家庭收入的主要來(lái)源，他們的失業(yè)對(duì)家庭造成了不可避免的影響，試從家庭生命周期的角度加以分析，并說(shuō)明家庭社會(huì)工作的概念與含義。
問(wèn)題：
1、試說(shuō)明家庭社會(huì)工作的概念與含義。
2、試從家庭生命周期的角度談?wù)勅绾吾槍?duì)這批員工提供相關(guān)服務(wù)。
3、試從家庭生命周期的角度談?wù)勅绾吾槍?duì)這批
答案：
35-45歲的男性屬于中年期，此時(shí)的家庭任務(wù)為撫育后代與贍養(yǎng)老年父母，并且此年齡段的男性也需要尋求職位的升遷。本案例中的...
