A.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實現(xiàn)的需要
B.安全需要、生理需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實現(xiàn)的需要
C.生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、自我實現(xiàn)的需要
D.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、自我實現(xiàn)的需要、尊重需要
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A.李明如果能有效利用自身的遺傳稟賦,將會獲得很好的發(fā)展
B.李明的發(fā)展取決于遺傳力量和外部環(huán)境之間復雜的相互作用
C.作為個體的李明,在某種程度上其行為也能夠改變社會環(huán)境
D.李明能有如此好的發(fā)展,主要是李明的遺傳稟賦起了作用,環(huán)境沒有起到作用
A.找小明談話并質疑他的行為
B.到社區(qū)了解小明朋友的情況
C.了解張某夫婦和小明對問題的看法
D.教給張某夫婦管教小明的技巧
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最新試題
某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會的社會工作團隊經(jīng)過多次研討,決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。
下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。
開設主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活,重塑人生意義。小組服務結束后,社會工作者可收集的效果評估資料包括()。
學校社會工作者為師生提供服務,開展了一系列安全教育活動,如對教師開設安全急救教育課程、對小學生開展安全隱患教育等,并編制教材和宣傳手冊。從學齡兒童的特點看,社會工作者這樣做的目的是()。
在很多情況下,社會工作服務需要組織問題解決型團隊。關于問題解決型團隊的說法,正確的是()。