我們在學習兒童心理發(fā)展理論時，最核心的任務是（）

下列為知覺發(fā)展的過濾機制的實力是（）

以下關(guān)于理論對于研究的作用的說法中正確的是（）

將自我分成若干小塊，一塊留給自己，一塊留給家庭，一塊留給朋友，塊與塊之間毫不抵觸，這種防御策略屬于（）。

承認自己無能，心存恐懼的同時，努力贏得別人的感情，依附最有權(quán)勢的人或群體，兒童應對外界的這一手段是（）。