問答題舉例說明風(fēng)格穩(wěn)定性與多樣性的關(guān)系。
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最新試題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了()
題型:單項選擇題
象征是()之間的比較,其中的意義是暗示出來的。
題型:多項選擇題
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高()
題型:多項選擇題
19世紀(jì)末20世紀(jì)西方初興起的()文學(xué)思潮,雖然包括表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實主義、存在主義及荒誕派等多個流派。
題型:單項選擇題
文藝的階級性是普遍存在的現(xiàn)象,沒有所謂“超階級的”文學(xué)。但是,山水田園詩沒有傾向性。()
題型:判斷題
劉勰在《文心雕龍·神思》中強調(diào)“陶鈞文思,貴在()”意思是說醞釀文思,最重要的是虛靜,不受外物的干擾。
題型:單項選擇題
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()
題型:判斷題
20世紀(jì)文學(xué)研究中的語言學(xué)轉(zhuǎn)向最早開始于()
題型:單項選擇題
文學(xué)創(chuàng)作正是通過情感評價,在展現(xiàn)真理的同時呈示著意義,從而建立起自己的審美價值體系。()
題型:判斷題
小說和詩及散文一樣,可以寫人物也可以不寫人物。()
題型:判斷題