A.能力與成績(jī)很難匹配,學(xué)習(xí)成績(jī)好未必具有管理班級(jí)的能力B.容易形成“干部作風(fēng)”,可能導(dǎo)致活力缺乏C.多數(shù)學(xué)生在班級(jí)管理中缺乏自主性D.容易產(chǎn)生班級(jí)階層固化
A.受到班主任素養(yǎng)的制約B.受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的制約C.受到應(yīng)試教育的制約D.受到教師權(quán)威的制約
A.對(duì)學(xué)生參與勞動(dòng)的管理B.對(duì)班會(huì)的管理C.對(duì)教學(xué)的管理D.對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理