判斷題教材編寫靠的是編者的水平,而編寫前建立編委會、對編寫計劃實施審核都是多余的
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示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有()
題型:多項選擇題
分析評價教學(xué)工作的基本方法有()
題型:多項選擇題
新培訓(xùn)教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅守()
題型:多項選擇題
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于,與培訓(xùn)()同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
題型:單項選擇題
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
題型:多項選擇題
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者,“全能”培訓(xùn)者可以細化為具體的角色是()
題型:單項選擇題
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點是()。
題型:多項選擇題
培訓(xùn)師在進行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時,要()。
題型:多項選擇題
制定培訓(xùn)項目實施計劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
題型:單項選擇題